Zabawy w role u dzieci po 1. roku życia – dlaczego są tak ważne?

Po ukończeniu pierwszego roku życia dziecko robi wielki krok w rozwoju – zaczyna bawić się nie tylko przedmiotami, ale też tworzyć historie, przyjmować role i odgrywać sytuacje.
To właśnie wtedy pojawia się coś wyjątkowego – zabawa w role, która ma sens, pomysł i emocje.

Co to właściwie znaczy „zabawa w role”?

To nie tylko rozrywka. To sposób, w jaki dziecko zaczyna rozumieć świat dorosłych.
Wyobraź sobie dziewczynkę, która „karmi” swoją lalkę, albo chłopca, który układa pluszowego misia do „snu”.
To nie zwykłe naśladownictwo – to próba zrozumienia codziennych sytuacji poprzez zabawę.

Zabawy w role u dzieci po 1. roku życia:

• pomagają zrozumieć, jak działa świat dorosłych
• uczą ról społecznych: lekarza, mamy, sprzedawcy, nauczyciela
• rozwijają wyobraźnię i logiczne myślenie
• przygotowują do prawdziwych życiowych sytuacji

Przykłady z dziecięcego świata

Z pewnością zauważyłeś, że po pierwszych urodzinach dziecko nie tylko pcha wózek, ale też zaczyna do niego mówić, zabiera go w „podróż” albo sadza pluszowego zajączka na nocnik – tak jak samo to robi.

Kiedy maluch bawi się w lekarza, uczy się, czego może się spodziewać podczas prawdziwej wizyty u pediatry.
A gdy „odprowadza” lalkę do przedszkola – oswaja myśl o rozstaniu i nowym otoczeniu.

Zabawy w role u dzieci po 1. roku życia mogą obejmować:

• wizytę u lekarza
• zakupy w sklepie
• przygotowywanie jedzenia z wyimaginowanych składników
• opiekę nad lalkami lub pluszakami
• rozmowy między zabawkami

Jak wspierać dziecko w zabawie w role

📌 Bądź partnerem: nie musisz reżyserować wszystkiego. Przyjmij rolę, którą wyznaczy ci mały reżyser – dziś możesz być chorym pacjentem, jutro spóźnionym uczniem.

📌 Podążaj za dzieckiem: jeśli chce nakarmić cię „zupą” z klocków – przyjmij ją z uśmiechem. To nie błahostka, lecz twórczy proces rozwijającego się umysłu.

📌 Pomagaj rozwijać fabułę: zadawaj pytania – „A co teraz się stanie?” lub dodaj nowy wątek – „Może pójdziemy z dzidziusiem na spacer?”.

📌 Używaj przedmiotów-zastępników: nie potrzeba prawdziwej kuchni czy gabinetu. Kubek może być mikrofonem, łyżka – magiczną różdżką, a poduszka – statkiem na wzburzonym morzu.

Dlaczego to takie cenne?

Zabawy w role u dzieci po 1. roku życia to jedna z najważniejszych form nauki.
Pomagają dziecku nie tylko zrozumieć świat, ale też radzić sobie z emocjami, wyrażać potrzeby i rozwijać mowę.

Najpiękniejsze jest to, że te zabawy są naturalne.
Nie trzeba ich wymuszać – wystarczy trochę uwagi, obecności i wyobraźni.

Vivabook – nauka przez ruch, emocje i zabawę

Jeśli szukasz pomysłów, jak rozwijać wyobraźnię i myślenie swojego dziecka, sięgnij po książki z serii Vivabook.
Zaprojektowane są tak, by dzieci uczyły się poprzez ruch, zabawę i radość odkrywania.
Każda strona to nowa przygoda – pełna emocji, śmiechu i pomysłów na wspólne chwile.